Comenzó su intervención haciendo un reconocimiento hacia el LIBRO BLANCO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA de España, un documento que, en la percepción de la dra. Bruder, debería ser conocido por todos los profesionales españoles implicados en la atención temprana. Ponderó la actividad del profesional en atención temprana toda vez que éste tiene el privilegio de acompañar a la familia desde el momento en que ésta se ha de enfrentar al diagnóstico de un trastorno del desarrollo de su bebé y ha de ayudar a la familia a orientarse en el proceso de la intervención con el niño, no sólo afrontando la discapacidad sino ayudándola a descubrir las potencialidades del niño y sus posibilidades futuras no sólo inmediatas sino a medio y a largo plazo.
Mary Beth Bruder, Ph.D.
Professor of Pediatrics and Educational Psychology Director, University of Connecticut Center for Excellence in Developmental Disabilities
Resumen ponencia