PROPOSITO.
A.-Introducción algunas ideas sobre modelos inclusivos de educacion.
B.-Detección, evaluacion y diagnosticos de las dificultades del lenguaje en edades tempranas.
C.-Modelos de intervención en el lenguaje.
D.-Propuestas.
Víctor Manuel Acosta Rodríguez, Catedrático de la Universidad La Laguna. Facultad de Psicología. Presidente de la Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología.
Resumen ponencia